Vacaciones navideñas

Vuestras profesoras de Lengua os desean unas felices fiestas. 

Esperemos que disfrutéis mucho en estas vacaciones.

Próximos controles

El miércoles, 29 de noviembre, realizaremos nuestro segundo control de Lengua del trimestre. Los contenidos que van a ser evaluados se corresponden con el bloque de Gramática y son los siguientes:

• Sustantivos: definición, tipos, formación del género y número
• Artículos: definición y tipos
• Adjetivo determinativo: demostrativos (definición y tipos), posesivo (definición y tipos), numerales (definición y tipos) e indefinidos (definición y tipos)
• Adjetivo calificativo: definición, grados, terminaciones
• Pronombres personales: definición y tipos

Todos estos contenidos aparecen en nuestro libro de Lengua de 5º de Primaria y de manera esquematizado en el cuadernillo de Gramática que tienen todos los alumnos. Además, contamos con material muy variado para trabajarlos. Aquí en el blog también hay enlaces para jugar aprendiendo.

¡Mucha suerte!

Próximos controles

El próximo miércoles, 25 de octubre, realizaremos el primer control de la evaluación. Los contenidos que van a ser evaluados se corresponden con los Bloques de Vocabulario y Ortografía y son los siguientes:

VOCABULARIO

• Sinónimas y antónimas
• Monosémicas y polisémicas
• Homónimas y parónimas
• Simples y compuestas

ORTOGRAFÍA

• Signos que cierran enunciados (el punto, signos de interrogación, signos de exclamación y los puntos suspensivos)
• La coma y el punto y coma
• Otros signos de puntuación (raya, comillas y paréntesis)

Aquí os dejo los esquemas resumen de los contenidos que se han elaborado para facilitar el estudio a nuestro alumnado.

Además, contamos con material muy diverso para poder trabajar de manera divertida estos aspectos de la Lengua. 

¡Muchísima suerte a todos!

Preparación de dictados

Aquí tenéis el primer dictado preparado, correspondiente al tema 13, que hemos trabajado en clase hoy.

 Los pasos que debemos de seguir para la buena preparación del dictado son los siguientes:

• Una primera lectura en voz baja.
• Una segunda lectura oral del dictado. 
• Subrayar las palabras difíciles (b/v, y/ll, g/j...) de azul.
• Subrayar las que llevan tilde de rojo.
• Por último, rodear de verde los signos de puntuación (punto, signos de interrogación, signos de exclamación...)
• A continuación, copiar el dictado correctamente y con buena letra en la parte inferior. 

Recordad que he entregado, hoy, los tres dictados que vamos a preparar estos días. La entrega  de las preparaciones y la realización de uno de los tres será el lunes, 2 de octubre. 

Primer día de clase

Hoy, hemos empezado un nuevo curso académico y hemos tratado los siguientes temas:

A partir de mañana, es aconsejable que los alumnos traigan el material de la asignatura.
Los contenidos del 1er. Trimestre están pegados en nuestro cuaderno de clase. 

Vuestras profesores de Lengua os desean un estupendo curso académico 2017-2018. 

Aquí os dejamos las recomendaciones de verano para 5º de Primaria. 

Vuestras profesoras os desean un feliz verano. 

¡Nos vemos en septiembre!

Control de Lengua

El próximo jueves,  realizaremos último control del curso. Los contenidos que se van a evaluar se corresponden con el bloque de Gramática y son los siguientes:

• Adverbios
• Preposiciones y conjunciones
• Sintagmas (Nominal, Preposicional, Adjetival, Adverbial y Verbal)
• Sujeto y Predicado
• Complementos del Predicado

Todos estos contenidos están en nuestro libro de Lengua y en esquemas en el cuaderno de clase. Debéis estudiar diariamente los contenidos que vemos en clase. Recordad que cualquier duda que tengáis debéis preguntarla. 

Gramática

Hemos empezado con el bloque de la Gramática y con él, la sintaxis. Hasta el momento hemos explicado los primeros pasos para analizar las oraciones. 

¿Qué son los pasos?

Los pasos son las etapas que tenemos que hacer para el correcto análisis de las oraciones. 

Se encuentran en vuestro cuaderno de clase. Es importante respetarlos para poder hacer un adecuado análisis sintáctico de la oraciones. 

¿Qué son los sintagmas?

El sintagma es un grupo de palabras donde, dependiendo del núcleo (N), tienen un nombre. Ese esquema también está en vuestro cuaderno de clase. 

A continuación os dejamos cuatro oraciones analizadas sintácticamente. 

Recordad que también hay que analizar morfológicamente las palabras de las oraciones. 

Control de Ortografía

El próximo jueves, 18 de mayo, realizaremos el control de Ortografía. Los contenidos que van a ser evaluados, son los siguientes:

Tenemos material muy variado para trabajar estos contenidos. En el libro de Lengua, Cuadernillos rojos, Cuaderno de deberes y, aquí, en el blog tenéis ejercicios para repasar toda la teoría. 

¡Suerte a todos!

24 al 28 de abril

Esta semana se celebra en nuestro colegio la Feria del Libro, coincidiendo con el Día de libro que se celebra el 23 de abril.  Ya está organizado el horario de visita a la misma. 

Además, el miércoles, 26 de abril, recibiremos la visita de Marisa López Soria. Todos nos hemos leído ya el libro "El verano que nos comimos la Luna", hemos elaborado 10 preguntas del libro y vamos a realizar una ficha del mismo el martes, 25 de abril. Aprovechando la visita de esta autora, aprenderemos a escribir una reseña. 

Hay un nuevo proyecto en marcha en la biblioteca de nuestro colegio llamado "El Libernatua",  aquí os dejo la página web donde podéis ver otras reseñas de compañeros de otras clases: https://ellibernauta.wordpress.com . Allí se colgarán aquellas reseñas que estén mejor redactadas. 

Granja Escuela

DOCUMENTACIÓN

Todos los alumnos de 5º de Primaria deben de traer el Original de la cartilla de la Seguridad Social u otra entidad médica. Esta será entregada a los profesores responsables de la actividad el lunes, 17 de abril. Es aconsejable tomar Biodamina (chicle, pastilla...) si los alumnos son propensos a marearse. Dicho medicamento será entregado a las profesoras responsables de la actividad: Tjasa Islamovic y Cayetana Hernández.

HORARIOS

• Salida: día 17 de abril a las 9:15. 
• Llegada: día 21 de abril a las 14:30. Si algún alumno va a comer en el comedor el viernes, 21 de abril, se debe avisar al responsable del mismo al correo: comedor@colegioalemansevilla.com.

ROPA

• Ropa cómoda y no muy nueva.
• Impermeable y botas de agua (en caso de estar lloviendo).
• Mudas de ropa interior.
• Pijamas y zapatillas.
• Calzado cómodo y de repuesto.
• Toalla y artículos de uso personal (gel, peine o cepillo, pasta, cepillo de dientes…)
• Una o dos servilletas de tela marcadas con el nombre.
• Bolsa para la ropa sucia.
• No es imprescindible, pero si tienen, pueden traer cantimplora y mochila pequeña.
• Linterna para los juegos nocturnos.
• Pueden traer un libro de lectura para los ratos libres.
• No es necesario que traigan ropa de cama.

OTROS ASPECTOS DE INTERÉS:

• Las profesoras del colegio llevarán un teléfono que estará operativo de 13:30h. a 16:00h. El número es 678834742. Podrán contactar con las profesoras. en el horario indicado, en caso de necesidad. 
• Los menús son los suficientemente variados y abundantes, por lo que es innecesario y desaconsejable traigan alimentos o chucherías.
• No es necesario traer dinero ya que no hay máquinas ni tiendas cercanas.
• Sí esta permitido que los alumnos traigan aparatos reproductores de música o cámara de fotos si así lo desean. Los aparatos electrónicos serán recogidos a la llegada a la granja para que los alumnos disfruten del entorno con sus compañeros. 
• Por último, las medicinas que necesiten los alumnos y el original de la cartilla de la Seguridad Social  quedarán recogidas por las profesoras  antes de la salida.

Teatro de la Maestranza

ALLEGRO VIVACE

El próximo lunes, 27 de marzo, los alumnos de 5º acudirán al Teatro de la Maestranza a la representación "Allegro vivace" dirigida por la compañía Els Comediants. 

Aquí os dejo la Guía Didáctica de la representación. 

Control de Lengua

El próximo jueves, 23 de marzo, realizaremos el control de Lengua de esta segunda evaluación. Los contenidos que serán evaluados se corresponde con el bloque de Gramática y son los siguientes:

• El verbo: raíz y desinencia
• El verbo: número y persona
• El verbo: tiempo (perfecto e imperfecto) y modo
• El verbo: tiempos verbales y formas verbales
• El verbo: conjugación
• Los verbos regulares e irregulares

¡Mucha suerte a todos!

Verbos irregulares

Hoy hemos explicado en clase cómo identificar un verbo irregular. Para ello, tenemos que partir siempre del verbo modelo de cada conjugación: cantar, la primera; temer, la segunda; y partir, la tercera. Después, tenemos que escribir las formas verbales del presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. 

Aquí os dejo una foto del cuaderno de IG de 5ºA. 

Los verbos regulares son aquellos que mantienen la misma raíz y desinencia que el verbo modelo. Además, algunos pueden sufrir variación ortográfica, por ejemplo, rezar/recé. 

Un verbo es irregular cuando sufren modificaciones en la raíz, en la desinencia o en ambas. La diptongación es una irregularidad que tienen algunos verbos: soñar/sueño. Verbos como ir, ser o tener en sus tiempos verbales aparecen irregularidades tanto en la raíz como en las desinencias. 

Aquí tenéis el esquema resumen de lo explicado hoy. 

Mucha gracias a IG por compartir su trabajo con los demás. 

Teatro Alameda

El viernes, 10 de marzo, acudiremos a la representación teatral "Amour" en el Teatro Alameda de Sevilla. Recordad que tenéis que traer la autorización de la salida antes el martes, 7 de marzo. 

Aquí os dejo la información que nos han enviado del teatro para vuestra información. 

Semana de proyectos

La semana del 1 al 3 de marzo se celebrará en nuestro colegio la Semana de proyectos. Este año, como novedad, los alumnos de 5º de Primaria  han podido elegir entre los siguientes proyectos:

• Itálica en construcción 
• Una mañana de castillos y molinos
• Klangwerkstatt-En la búsqueda de sonidos
• El circo de la ciencia
• "Under the sea"

Esperemos que todas las actividades que se van a proponer en los diferentes talleres que se van a plantear, resulten interesantes para todos. 

Próximo control de Lengua

Después de esta viñeta tan divertida... ¡atención!

El jueves, 26 de enero, tendremos nuestro primer control de Lengua de este segundo trimestre. Los contenidos que van a ser evaluados se corresponden con los bloques de de Vocabulario y Ortografía y son los siguientes:

Vocabulario

• Prefijos y sufijos
• Familia de palabras (palabras primitivas y derivadas)
• Aumentativos y diminutivos
• Gentilicios
• Campo semántico 
• Campo léxico

Ortografía

• Signos que cierran oraciones (punto, signos de interrogación y signos de exclamación)
• La coma y el punto y coma
• Otros signos de puntuación (raya, comillas y paréntesis)

Para trabajar todos estos contenidos contamos con nuestro libro de Lengua, cuadernillo del tercer trimestre, cuaderno de deberes y aquí, en el blog, hay enlaces para trabajar de manera divertida y fácil  la materia. 

Preparación de dictados

Hoy, 9 de enero, hemos repartido el material para ir preparando los dictados que realizaremos el próximo viernes, 13 de enero. Aquí os dejamos los dictados que se corresponden con los temas 13,
14 y 15.
Tema 13

Os recordamos que debéis escribir las palabras difíciles en la columna correspondiente. Estas palabras son aquellas que cumplen alguna norma ortográfica como b/v, g/j, ll/y... 
Tema 14

A continuación, tenéis que tener en cuenta las palabras con tilde. Debéis escribirlas todas en la columna correspondiente
Tema 15

Por ultimo, rodear de verde los signos de puntuación. 

En los dictados tienen que aparecer subrayados del color indicado las palabras difíciles y con tilde.
Es importante que utilicéis una regla para cuidar la presentación, el orden y la limpieza.