Frohe Weihnachten

Por fin hemos llegado al final del trimestre y con él, llegan las deseadas vacaciones navideñas. Ahora es el tiempo de descansar, de saborear las vacaciones y de compartir con aquellos que nos quieren. 

Cosas que debes hacer en Navidad 

1. Jugar todos los días en la calle o a algún juego que no sea virtual.
2. Ir con la familia a ver las luces de Navidad. 
3. Ayudar a tu familia en los preparativos de las comidas navideñas. 
4. Ayudar a alguien que lo necesite (esto vale para todo el año).
5. Cada mañana, cuando te levantes, dale muchos besos a tu familia. 
6. En fin de año, cuando toquen las campanadas, pide un deseo que no sea material. 
7. Agradece cada día las cosas que tu familia hace por ti. 
8. Sé bueno, es lo mejor que una persona puede ser. 
9. Disfruta de los momentos divertidos. 
10. Por último, no olvides leer un ratito todos los días en voz alta. 

Hoy, 21 de diciembre, hemos celebrado Ugly Christmas Sweater Day

Aquí os dejamos algunos de ellos:

Control de Gramática

El miércoles 5 de diciembre, realizaremos segundo control de Lengua de esta evaluación. Los contenidos que van a ser evaluados se corresponden con el bloque de Gramática y son los siguientes:

• El sustantivo: clases, género y número.
• El determinante artículo: determinado e indeterminado, género y número. 
• Adjetivo determinativo: 
• Demostrativos: clases (cercanía, distancia media y lejanía), género y número.
• Posesivos: un poseedor o varios poseedores, género y número.
• Numerales: cardinales u ordinales, género y número.
• Indefinidos: género y número. 
• Adjetivo calificativo: grados (positivo, comparativo (superioridad, igualdad, inferioridad) y superlativo), una o dos terminaciones, género y número.
• Pronombre personal: tónico o átono, persona y número. 

Los alumnos tienen que saber hacer ejercicios relacionados con estos contenidos y, además, saber analizar morfológicamente este tipo de palabras. Para repasar todos estos contenidos estamos corrigiendo los cuadernillos rojos finos. También contamos con el cuaderno de fotocopias donde hay ejemplificaciones de actividades que luego pueden salir en el control. 

Nuestros alumnos de 5º están acostumbrados a estudiar a través de esquemas. Por tal motivo, os dejamos algunos de estos esquemas. Seguiremos colgando los esquemas qué mejor reflejen los contenidos que vamos a evaluar. 

¡Muchas gracias a todos!

El sustantivo

Aquí os dejamos dos vídeos para repasar lo que ya sabemos del sustantivo.

Como os hemos comentado en clase, los sustantivos tienen una clasificación, pero no es la única que existe. Los sustantivos también pueden ser contables e incontables. Aunque lo explicaremos en clase, no lo vamos a evaluar. 

¡Esperemos que os haya gustado!

Esquema Vocabulario y Ortografía

Aquí os dejamos el esquema de vocabulario de un compañero de 5ºA. Como siempre os decimos, estudiar a través de esquemas facilita la adquisición de contenidos. 

Os animamos a realizar esquemas y compartirlos con los demás.

Esquema de G.R

Esquemas de I.M

 Esquema de P.F.


Aquí tenemos lista de palabras sinónimas, antónimas,  homónimas, parónimas, compuestas, monosémicas de D.A.

   

Esquema de M.G.

Próximo control

El miércoles, 24 de octubre, realizaremos el primer control de esta evaluación. Los contenidos que van a ser evaluados se corresponden con los bloques de Vocabulario y Ortografía y son los siguientes:

Vocabulario 

• Sinónimas y antónimas
• Monosémicas y polisémicas
• Homónimas y parónimas 
• Simples y compuestas

Ortografía

• Signos que cierran oraciones
• La coma y punto y coma
• Otros signos de puntuación

Aquí os dejamos los esquemas de contenido que será evaluado. 

Preparación de dictados

El pasado jueves, 4 de octubre, os entregamos los dictados correspondientes a los signos de puntuación que estamos trabajando. Estos dictados se corresponden con el Tema 13, 14 y 15. 

Aquí os dejamos los tres dictados que tenéis que preparar. Recordad que tenéis que subrayar de rojo las palabras difíciles que habéis seleccionado; de azul, las palabras con tilde; y rodear de verde, los signos de puntuación. 

Asimismo, es importante cuidar la caligrafía, el orden y la presentación de estos trabajos ya que también son evaluados. 

El próximo jueves, 11 de octubre, realizaremos uno de los tres que habéis preparado. 

¡Mucha suerte a todos!

Tema 13

Tema 14

Tema 15

Esquemas de Ortografía

Seguimos trabajando en grupos de trabajo el bloque de Ortografía. 

Los alumnos han esquematizado la teoría que tienen que aprenderse y se lo explicarán a sus compañeros, como si fueran profesores, y realizando las actividades propuestas en el libro. 

Además, hoy, 5 de octubre, hemos repartido los tres dictados correspondientes a los temas 13, 14 y 15, para que nuestros alumnos vayan preparándolos. El próximo jueves, 11 de octubre, realizaremos uno de los tres que hayan preparado. Hemos repasado la preparación de dictados para que todos tuvieran claro cómo se hacían. 

Aquí os dejamos los esquemas de todos los signos de puntuación que nos van a presentar nuestros pequeños profesores. 

Esquemas de 5ºA

Esquemas de 5ºB

Esquemas de Vocabulario

Chicos, en las pestañas superiores, encontraréis los esquemas de 5ºA y 5ºB para que seleccionéis aquel que consideráis que es el mejor esquema según la Rúbrica de Vocabulario que tenéis pegado en vuestro cuaderno de clase.

Después de que cada uno justificara con la rúbrica los esquemas seleccionados por grupos, aquí os dejamos los dos finalistas de ambas clases.

Muchas gracias a D. A. y a J. G por este trabajo tan estupendo.