Ficha de sintaxis

El viernes, 27 de mayo, realizaremos una ficha de sintaxis y morfología.

Aquí os dejo varios ejemplos de oraciones analizadas siguiendo 

los pasos que os hemos enseñado en clase.

Visita de autor

Mañana, 9 de mayo, recibiremos la visita del autor Pepe Maestro.

Los alumnos se han leído dos libros de este escritor:

    

Hoy, 8 de mayo, los alumnos tienen que elaborar preguntas que mañana podrán realizarle al autor. 

El objetivo de esta animación a la lectura es fomentar el hábito lector.
¡Esperamos que os guste!

Biografías

Como todos sabéis, porque está indicado en agenda, esta semana la dedicaremos a la exposición de los trabajos sobres las Biografías, que habéis realizado por grupos. Los personajes históricos que vamos a conocer son de índole muy diversa. Aquí os dejo la lista completa de ambas clases. 

Próximamente, en la pestaña Biografías, se colgarán los trabajos de los alumnos. 

5ºA

Alberto Durero

David Bowie

Walt Disney

Leonardo da Vinci

Los Beatles 

5º B

Albert Einstein

Michael Jackson

Johnny Depp

Pablo Picasso

Pele

Ortografía

Mañana, 26 de abril, realizaremos uno de los 8 dictados que tenemos ya preparados. Además, seguiremos corrigiendo el cuaderno de fichas para nuestro próximo control. 

El miércoles, realizaremos una ficha de normas ortográficas en clase. Al término de la misma, entregaremos la corrección para comprobar los aciertos y los errores. De esta forma cada uno puede autoevaluarse y comprobar si necesita estudiar más o menos para nuestro control del viernes. 

Os recuerdo que en el control se van a evaluar los contenidos relacionados con el bloque de ortografía que llevamos varias semanas trabajando.

       ¡Mucha suerte a todos!

Control de Lengua

El día 18 de abril, volvemos a la normalidad después de pasar unos días estupendos en la granja escuela "El Remolino" y otros, en la Feria de Abril. 

Según nuestro calendario, mirad la agenda, el próximo control de Lengua es el viernes, 29 de abril. Recordad que se ha adelantado porque el 5 y 6 de mayo se celebra la Feria de las Ciencias y algunos de nuestros compañeros representarán a nuestro colegio en ese evento. 

Los contenidos que van a ser evaluados son los relacionados con el bloque de Ortografía y son los siguientes: 

• Las mayúsculas (tema 1)
• Los sonidos K, C y G (suave) (tema 2)
• J y R (fuerte) (tema 3)
• Palabras terminadas en -y (tema 7)
• Palabras con B y G ante consonante (tema 8)
• Palabras con cc (tema 9)
• Palabra con -d y -z al final (tema 11)
• Palabras con h intercalada (tema 12)

Antes de iros a la granja escuela, os he repartido un plástico con los 8 dictados que tenemos que preparar. No olvidéis que las palabras difíciles son aquellas que cumplen la norma del dictado que estáis preparando. Como sabéis uno de los 8 os lo dictaré el martes, 26 de abril. 

Recordad que es muy importante aprenderse las normas. En este control habrá textos para comprobar y explicar normas que debéis saber entre otras muchas actividades parecidas a las que vamos a corregir a partir del 18 de abril. 

¡Mucha suerte!

Ortografía arbitraria

Aquí os dejo los contenidos  que serán evaluadas en el próximo control de la 3ª Evaluación. 

Todos habéis elaborado vuestros esquemas de ortografía. 

El siguiente paso es llevar la teoría a la práctica, para ello tenemos los cuadernillos rojos. 

Algunos ya habéis empezado a trabajarlo, los que no, deben ponerse al día. En la columna de la izquierda ya tenéis colgado nuevos enlaces para trabajar de manera divertida la ortografía arbitraria.

Las mayúsculas (Tema 1)

Los sonidos K, Z y G suave (Tema 2)

Los sonidos J y R fuerte (Tema 3)

Palabras terminadas en -y (Tema 7)

Palabras con B o G ante consonante (Tema 8)

Palabras con cc (Tema 9)

Palabras con -z y -d al final (Tema 11)

Palabras con h intercalada (Tema 12)

El verbo

Chicos, como siempre os digo en clase, debemos empezar a preparar el próximo control de Lengua que tendrá lugar el viernes, 11 de marzo. Los contenidos que se van a evaluar son:

• Tema 10: el verbo (raíz y desistencia)
• Tema 11: el verbo (número y persona, tiempo y modo)
• Tema 12: el verbo (tiempos verbales, verbos regulares e irregulares)

Contamos, como siempre, con un material muy variado para trabajar estos contenidos: libro de lengua, cuadernillos finos rojos, cuaderno de fichas... y aquí en el blog. 

Los esquemas son un instrumento para facilitar el aprendizaje al estudiante. Por eso, cuando os presento un nuevo contenido os hago siempre uno. Cada uno puede hacer sus propios esquemas. 

Aquí os dejo el de JT de 5ºA por su fantástico trabajo.